ขอแสดงความยินดีกับโรงเรียนบ้านบุญนาค ที่ได้รับการประกาศรายชื่อสถานศึกษาที่ผ่านเกณฑ์การประเมินสถานศึกษาสีขาว ปลอดยาเสพติดและอบายมุข "ดีเด่น ระดับทอง" ปีการศึกษา ๒๕๖๖ จากสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาเชียงรายเขต ๔

โรงเรียนบ้านบุญนาค ขอแสดงความยินดีกับ เด็กหญิงลักษมี ลือชัย นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๒ ที่ได้รับการคัดเลือกเป็น "เด็กดีเด่นจังหวัดเชียงราย ประจำปี ๒๕๖๗ " เนื่องในวันเด็กแห่งชาติ ประจำปี พ.ศ. ๒๕๖๗ จาก นายพุฒิพงศ์ ศิริมาตย์ ผู้ว่าราชการจังหวัดเชียงราย

วันที่ 3 กุมภาพันธ์ 2567 นางยุพา ตินารี ผู้อำนวยการโรงเรียน พร้อมด้วยครูและนักเรียนโรงเรียนบ้านบุญนาค เข้าร่วมทำบุญปอยหลวง ฉลองกุฏิสงม์ ท่านพระครูสถิตผาสุกิจ เจ้าอาวาส วัดหัวดง ต.หงาว อ.เทิง จ.เชียงราย โดยอำนวยการแสดงตีกลองสะบัดชัย และฟ้อนเล็บของนักเรียนในครั้งนี้ด้วย

ด้วยมติที่ประชุม เมื่อวันที่ 23 ม.ค. 2567 ให้ยกเลิกการอยู่เวรของครูดรงเรียน และสถานศึกษาทั่วประเทศ เมื่อวันที่ 5 ก.พ. 2567 โรงเรียนบ้านห้วยหาน นำโดย นางสาวมลิวัลย์ ชัยรินทร์ ผู้อำนวยการโรงเรียนและผู้แทนครู ได้มีการประชุมหารือร่วมกับคณะกรรมการสถานศึกษา ครั้งที่1/2567 ณ ห้องประชุมโรงเรียนบ้านห้วยหาน เรื่อง การรักษาความปลอดภัยในสถานที่และทรัพย์สินราชการ โรงเรียนบ้านห้วยหาน

วันพุธที่  7 กุมภาพันธ์ 2567 ข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษาพร้อมด้วยนักเรียนโรงเรียนบ้านสองพี่น้อง เข้าร่วมกิจกรรมกำจัดลูกน้ำยุงลายป้องกันโรคไข้เลือดออกร่วมกับชุมชน  อสม.  โรงพยาบาลส่งเสริมสุขภาพตำบลบ้านสองพี่น้อง

วันที่ 7 ก.พ.2567 โรงเรียนรับมอบผ้าห่มกันหนาวพระราชทานผ่านมูลนิธิราชประชานุเคราะห์  โดยมี นายอุดม ปกป้องบวรกุล นายอำเภอเชียงของเป็นผู้มอบ ณ ที่ว่าการอำเภอเชียงของ ให้กับนักเรียน จำนวน 10 ผืน

วันที่ 7 กุมภาพันธ์ 2567 โรงพยาบาลอำเภอเวียงแก่น ได้ออกให้ความรู้และอบรมพัฒนาศักยภาพแกนนำนักเรียนโรงเรียนปอวิทยา

      ด้วยโรงเรียนบ้านตีนเป็ด ได้รับข้อราชการจาก สพป.ชร 4 เกี่ยวกับข้อปฏิบัติและนโยบายต่างๆ ซึ่งเกี่ยวข้องกับการบริหารงานภายในโรงเรียน เพื่อให้การบริหารงานเป็นไปด้วยความโปร่งใสและมีคุณภาพ ทางโรงเรียนจึงได้จัดการประชุมคณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน ในวัน จันทร์ ที่ 5 กุมภาพันธ์ 2567 ณ ห้องประชุมโรงเรียนบ้านตีนเป็ด ทั้งนี้เพื่อหารือ ชี้แจงข้อราชการและนโยบายต่างๆ พร้อมทั้งรับข้อเสนอแนะจากคณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐานนำมาปรับปรุงแก้ไขเพื่อหาข้อสรุปร่วมกัน